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主要针对公共艺术领域的特征进行分析，并结合不锈钢雕塑功能的变化，对不锈钢雕塑在公共艺术领域中的价值进行细化分析，以期在丰富我国雕塑价值研究的同时，为不锈钢雕塑在公共艺术领域的广泛引入及价值分析提供良好的理论参考。
从本质角度来讲，公共艺术领域的特征主要包含：
，开放性特征。公共艺术领域不设限，允许所有公众参与。
*二，平等性特征。公共艺术领域为所有参与者赋予了同等的地位或身份。
*三，性特征。公共艺术领域的发展建立在公众相互交流、讨论的基础上。当公众交流中出现分歧，且这种分歧的合理性得到认可时，公共艺术的形态、涵盖范围也将产生一些变化。

从功能变化的角度来讲，公共艺术领域具有丰富雕塑功能的作用。将雕塑置于公共空间中之后，其所处环境空间将发生明显的变化。当人们近距离接触雕塑时，很*产生一种空间剥离感，即从原有环境空间剥离出来，身体与精神同时转入由雕塑开辟出的新空间中，在发挥自身原有审美价值的同时，促使人们产生特的艺术感受。以奈德·的雕塑作品《上室》为例，该雕塑在由红色混凝土制成的柱状序列的基础上，引入棕榈树、国际象棋棋盘这两种装饰。当人们进入该雕塑作品营造出的空间范围后，象征休闲的棋盘、象征放松的棕榈树会促使人们产生一种安详的情绪，丰富该空间的艺术价值，并引发人们的思考与自省。

公共艺术领域为大众与雕塑之间的视觉、情感沟通提供了良好的环境基础。以雕塑家奥登伯格的作品为例，无论是广受**的《巴塞罗那的火柴》，还是位于费城的《大衣夹》，都有着共同的特征———他们都是世俗大众通用的日常用品。但与原型不同的是，雕塑家用特的手法和艺术情感改变了它们的尺寸。在公共艺术领域中，当公众直面这些雕塑作品时，可将原型作为媒介，与雕塑作品之间达成视觉上的深入沟通，在为人们提供视觉感受的同时，为人与雕塑之间的情感沟通奠定良好的基础。

校园也就是雕塑的其中一种，它融入到每个地方每个人的心中，校园不锈钢雕塑在校园里适当的位置安装符合周围环境的雕塑，比如在教室内，可以安
人物雕塑，名人雕塑，这样可以激励学生们的意志，比如在体育场上，就可以安防我国体育健将的雕塑像，在文学艺术上面，也是可以安装文学艺术的不锈钢雕塑，可以安放在学校显眼的地方。
也是一种历史、文化、传统和社会价值的一种沉淀，他有着重要的教育意义，校园不锈钢雕塑被学生和老师解读，使学生掌握一定群体的环境知觉，校园不锈钢雕塑的设计思想、、情感和价值观会对学生产生潜移默化的影响。在我们的生活中，不管我们是否还是学校的一名学生，我们的生活依旧离不开学校。在每一所的学校里面，都会安放校园不锈钢雕塑，校园不锈钢雕塑有教育我们做一个正直的人，做一个懂得感恩的人。
不锈钢雕塑的特点与装饰作用？不锈钢雕塑是在传统石雕的基础上发展起来的一种雕塑种类，因为其特有的明亮、活泼、不易污染、与现代都市生活相符等特点，已经逐渐被大众接受，在市场上所占的份额越来越大，逐渐有**过传统石雕的趋势；生活中我们到处可以见到不锈钢雕塑，咖啡馆、酒店、餐厅等都充分利用其装饰作用，给整个大环境起了很大的烘托作用。它整体的光感很强不容易随坏而且有整体感觉。不锈钢雕塑适用于公园、植物园、花园、住宅区、广场、商场、酒店、宾馆、会馆等室外、内场所。
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